Віртуальні фахівці ... продовження

Як Вас назвати Гуру Освітньої Галактики: віртуальні фахівці чи тьютери дистанційного навчання!?
Дуже важливо, що "фанати Desmos з'являються і серед учителів інформатики: від них серед учнів":

Але між тим йде інший процес втрати матеріальної бази та учнів, що мають конструкторські здібності, заінтригованих магією відтворення та програмування нових пристроїв, а не використання нових технологій як побутових пристроїв. І це не тільки в нас "Кінець епохи "зроби сам". Початок наступної". Ці ж проблеми виникли й у галузі ігрових технологій: учням вже не цікаво або не можуть виконати алгоритм дій, а вчителя не мають бажання використовувати у навчальному процесі.

Нам треба вчителів нової формації, яких би підтримували в  їх  починаннях, як "Проект Micro Bit: як Британія планує виростити покоління хакерів", щоб вони розуміли та знаходіли таких учнів, щоб планувати цю нову еру! Як автор статті "Розмова в автобусі: ІТ і діти", як вчителі на Освітній Галактиці, що пропонують пов'язати програмування та створення ІТ-пристроїв:

• Mikhail Semionenkov  "Відношення до робототехніці і кодування у Великобританії: BBC планує подарувати школам мільйон (!) програмованих облаштувань Micro Bit  За даними розвідки, Блокли використовується як інтерфейс."
• Рожкова Андрія майстер-клас "Організація дослідницької діяльності" на прикладі проекту "З історії звукозапису".
• Кравченко Лора, яка поєднує фізику, інформатику, математику...
• Marina Kurvits, яка пропонує технологію "Перевернутий клас" для підвищення мотивації учнів та вчителів у навчальному процесі.