Навіщо потрібні інтерактивні уроки та з ІКТ?

Модний тренд чи сучасний інструмент у роботі вчителя!?
Відповідь можна знайти у знахідках моїх віртуальних друзів...
Від Інни Юдіної:

• Який цікавий проект google! Треба обов'язково познайомитися. Вже є цікаві готові проекти

тощо...

• Google Арт-галерея google.com

Від Ельвіри Шемякіної: "Як допомогти вчителеві в освоєнні ФГОС, або Про уроки-приклади". У нас цього не має, але цікаві думки про підготовку до уроків і роботи на уроці. "Це свого роду педагогічний варіант закону збереження і перетворення енергії, уперше сформульованого у фізиці М. В. Ломоносовим : "не можна отримати прирости в інтелектуальній (предметні і метапредметные результати) і духовній (особові результати) сфері учня, не витративши відповідної кількості інтелектуальної і духовної енергії вчителя". Правда, при цьому він починає почувати себе психологічно комфортно, а нерідко стає щасливим. Може, ось вона, відповідь на питання: "Навіщо мені це потрібно?", який напевно задають собі багато і багато учителів, намагаючись знайти нові прийоми, відшукуючи особовий сенс, продумувавши кожне питання уроку..."

• Елена Червова: Колеги! З 26 січня стартує навчальний мережний проект по математиці для учнів 5- 6 класів "У гості до Дробинки". Сайт проекта