Як входить нове у життя, або особистий освітній маршрут...

По-перше, через чинники та нові вимоги до вчителя:

• Освіта 3.0, звучить як Web3.0

Освіта 3.0 from mongovua

• Реформа освіти і науки України_пріоритети_2015, звучить цілком оптимистично

Реформа освіти і науки України_пріоритети_2015 from mongovua

По-друге, вимоги суспільства, наприклад, у підприємців до шукачів роботи інші: 10 ключових компетенцій двадцять першого століття: чому учити і чому вчитися?.

Так коли ми зможемо так готувати наших учнів!?

По-третє, за інноваціями або пошуком себе... А почати Нина Макарова пропонує з себе, зі своєї траєкторії професійного розвитку педагога через Освітню Галактику Intel. Тому що, без зірок цієї Галактики вчителів, чи навряд, ми сформуємо компетентності учнів... Треба самому бути на рівні вимог до освіти у суспільстві.

Послухайте!

Адже, якщо зірки запалюють -

значить - це кому-небудь треба?

В. Маяковський, 1914 р.

"Маленький принц сів на камінь і підняв очі до неба:
- Хотів би я знати, навіщо зірки світяться, - задумливо сказав він - Напевно, для того, щоб рано чи пізно кожен міг знову відшукати свою. Дивися, ось моя планета - якраз прямо над нами ... Але як до неї далеко! "

Антуан де Сент-Экзюпери, "Маленький принц", 1943 р.

Ми потрібні нашим маленьким принцам та принцесам. І нашим близьким. Й кредом  сучасного вчителя повинно стати його висловлювання:

"Якщо люди не бачили зірок і у вашій владі збудувати для них Чумацький Шлях з небувалими прольотами і арками, витративши на будівництво цілий стан, невже ви визнаєте, що викинули гроші на вітер?"

Антуан де Сент-Экзюпери