Як мені радують слова спільна праця, співпраця!

По-перше ми разом з курсантами мого ДК "Google-сервіс та BYOD" створюємо цей курс
на платформі Moodle на базі Moodle-курсу "Мережево хмарних технологій", який ми створювали з колегами спільно... На платформі Moodle вже підведені підсумки вивчення Теми 1 та надано анонс теми 2, проведено розподіл за обраними групами навчання. Ми надаємо старт нової теми: сайт вчителя та користуємось планом роботи, якій викладено у моєму блозі.

По-друге, Наталія Саражинська володілець соціальної групи Навчаємося з Google обявила Конкурс січня Безпечний - стосується теми Безпека дитина в Інтернеті до щорічного дня Безпечного Інтернету у лютому. Надала рекомендації для вчителів та батьків, що знайшла у мережі Центр безпеки – YouTube,

а вчитель Балабан Роман відгукнувся "Поза конкурсом "Безпека дитини в Інтернеті", як приклад використання платформи "learningapps.org" протягом 3-х років для створення тренувальних вправ з інформатики для учнів основної школи http://learningapps.org/1365450, http://learningapps.org/1760664". Я маю надію, що батьки Кості Галушкина, використовують роботу в Інтернеті свого сина лише для його блага...

Третє, Олена Годунова соціальної групи SIGNUM пропонує "математичне багатство:)" у вигляді сайту A Comprehensive Chart Featuring Key Apps and Tools for Math Teachers ~ Educational Technology  Разом з  Ljudmilla Rozhdestvenskaya запрошують до спільної роботи вчителів над цим сайтом. А також пропонують опис технологічної карти уроку та пост на урок-проект  "Геометрія упаковки" це STEM або STEAM проект?