Знову все про нього та неї!

Сьогодні я про наш мережний проект та ШАГ...  та про Інтернет, як не тільки частину сучасного навчально-виховного простору, а інструменту для навчання.

На наш бог мережного проекту розмістила пост Інтернет про необхідність освіти про нього!, де як раз говориться про це, та підкріплює мої думки, але чомусь у всьому просторі вчителів не можу знайти спільників... Відгукнетесь: там наші діти! (це мій перший пост про це).
Одна надія на новину від Слесаренко Татьяна (Slesarenko Tatyana) спільноти Навчаємося з Google: "Чого не вистачає вчителям і викладачам? Виявляється - оцінювання і відслідковування їх дільності. А, відповідно до даного матеріалу, освітня політика останнім часом саме на цьому і сфокусована. Тільки не зрозуміло, яким чином і де?"

Перші підсумки Інкубатора2015

Швидко пройшов перший етап Інкубатора2015 "Педагогічні ситуації"... Дуже цікаво було спостерігати за розвитком подій у своїх групах.

Крок третій в Інкубаторі-2015

Сьогодні критерії оцінювання. Завдання: доповнюємо Шаблон нашої навчальної ситуації посиланнями на інструменти оцінювання (опитувачі, анкети, питання для співбесіди, набори тестових завдань, психологічні тести, листи самооценивания, проектні методики і так далі і т.п) на кожен запланований результат (особові, метапредметні, предметні результати учнів).